Tecnologias de informação e comunicação

Há pouco mais de 50 anos surgiu o primeiro transístor, ou como é conhecido, "chip", objeto esse que ninguém sabia que ia revolucionar o nosso mundo. Este objeto evoluiu, contribuindo para o desenvolvimento da tecnologia.

A palavra TIC (tecnologias da informação e comunicação) tem consequência das seguintes palavras:

. Informática – tratamento automático de informação em computadores;

. Tecnologias de informação – processo de tratamento central e comunicação da informação, através do hardware e software;

. Tecnologias de informação e comunicação – transmissão de informação através de redes de computadores e meios de comunicação.

O objetivo das TIC é promover a cultura e a formação essencial ao desenvolvimento da sociedade da informação e propor uma visão estratégica.

As TIC é um processo muito utilizado em casa, trabalho, entre outros. Ultimamente é estudado nas escolas e utilizado por mais de metade do Mundo. Por exemplo, num telejornal, a informação é transmitida, sendo muito útil e vista por muita gente. Esta informação chega a muitos lugares, graças às redes de computadores e meios de comunicação. A informação para ser útil e corretamente utilizada e recebida, tem que ser precisa, completa, flexível, fiável, clara e atual. Só assim quem a recebe pode usufruir desta.

Áreas das tecnologias da comunicação e informação

Ilustração 1 representação esquematizada das áreas da TIC

1 - Computadores – máquina que serve para receber e processar informação. Dentro deste assunto temos a informática (aplicação de computadores para o processamento de informação) e a Burótica (informação de um escritório). Estes dois processos são utilizados na educação, comércio, medicina e num escritório, sendo muito úteis.

2 - Comunicação – efeito de comunicar, partilhar e participar. Existem dois meios de comunicação através das tecnologias; as telecomunicações (comunicação à distância, via televisão, rádio, satélite, etc.) e telemática (comunicação mais informática (videoconferências)).

3 – Controlo e automação – transformação de um processo manual em automático. Este processo é utilizado na robótica (ciência que estuda a projeção e construção de robots), por exemplo, nas linhas de montagem de carros; e na CAD--CAM (desenho e fabrico de peças controladas por computadores).

Todos estes processos são importantes na nossa sociedade, como puderam constatar seguidamente.

A Importância das TIC na sociedade

As TIC são utilizadas pelos organismos da administração pública, empresas, famílias e indivíduos.

A rápida difusão das TIC exerce mutações no modo de vida das sociedades. Assume importância na vida coletiva e individual atual.

A tecnologia tem origem na sociedade, exercendo uma influência decisiva no seu desenvolvimento. A sociedade portuguesa tem usufruído dessas tecnologias, na administração pública, central e local e na estrutura empresarial portuguesa.

A vantagem da difusão das TIC contribuiu para simplificar processos administrativos e proporcionar a redução dos custos que lhe estão associados. Contribuindo também a agilização do relacionamento com os cidadãos e empresas.

A principal forma de interação com os cidadãos e a tecnologia é a existência de canais direcionados para sugestões e reclamações on-line, pagamentos e preenchimento de formulários/declarações.

As TIC são importantes em muitos sectores, como iremos explicar seguidamente.

O uso das TIC na administração pública local

O contributo das TIC para a desburocratização e transparência aumenta a melhoria do bem-estar e da qualidade de vida do cidadão.

Os resultados relativo à disponibilização de serviços on-line e à qualidade da sua prestação demonstram claramente que Portugal esta ainda a dar os primeiros passos na importância do papel das TIC enquanto instrumento potenciado da mudança e promotor da modernização pelos serviços administrativos, na cidadania e da racionalidade económica.

O uso das TIC na educação

A utilização das tecnologias da informação e comunicação (TIC), no sistema educativo deve visar um horizonte de actuação dos professores que não se limita à simples melhoria da eficácia do ensino tradicional ou à mera utilização tecnológica escolar, através dos meios informáticos. As TIC têm um papel profundo na educação. Elas proporcionam:

. Novos objectivos para a educação que emergem uma sociedade de informação e da necessidade de exercer uma cidadania participativa, critica e interveniente;

.Novas concepções acerca da natureza dos saberes, valorizando o trabalho cooperativo;

. Novas vivências e práticas escolares, através do desenvolvimento de interfaces entre escolas e instituições, tais como bibliotecas, museus, associações de apoio à juventude, entre outros;

. Novas investigações cientificas em desenvolvimento no ensino superior, entre outros.

È indispensável ter presente a utilização das TIC na educação porque estas consistem em escolarizar as actividades que têm lugar na sociedade, procurando adapta--las aos seus objectivos.

As TIC, na educação, permitem uma compreensão profunda do mundo em que vivemos enriquecendo o conhecimento.

Alexandre Magno Santos
Fonte: http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/10importanctic.htm